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【LamMovieBlog】無聲: 受害者變成加害者

2020-11-22

一個自小喜歡看戲的人,幾乎甚麼類型的電影,不論是港產片或者荷里活電影都不會放過,而且更令你意想不到的是,他竟然也是一個喪屍電影專家,想了解多些他的影評,歡迎來看一看Lam Movie Blog

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筆者以前從來不明白,為何有「斯德哥爾摩後群症」這一回事?

為何一群給銀行劫匪挾持着的受害者,會慢慢的認同了劫匪的所作所為,甚至加入其隊伍,協助他一起犯罪的呢?

而這套台灣電影「無聲」,卻解開了筆者上述的疑團,它雖然在故事格局方面跟2011年的韓國電影「無聲吶喊」極其相似,但其中明顯不同之處,卻是本片的受害者,不少竟患上了這種斯德哥爾摩後群症!

只因在電影中那些被欺凌的聽障學生,長年累月受到加害者的殘害,但無奈他們卻離不開這個圈子,一切只有逆來順受,竟漸漸的認同了他們的行為,有些甚至加入其隊伍,從中得到某種變態的樂趣,於是這種「遊戲」便得以一直延續下去,變成了這所特殊學校中的「可接受行徑」。

電影中最讓人不寒而慄之處,就是在這個弱肉強食、物競天擇的世界裏,所有殘疾者被社會所邊緣化,分享不到正常人應有的資源,只慘被扔進在一個暗角處,叫天不認,叫地不聞。

於是特殊學校變成了他們的避風港、短暫庇護所,在此他們方能找到僅有的安全感,所以縱使受到欺凌,他們亦從沒有想過要離開此處。

不同於其他殘疾者,例如視障或者手腳殘缺的人,聾人或者聽障者當遇到不公平對待,甚至被欺凌之時,他們不能立即發聲向周圍的人求助、呼救、反抗,例如本片開首的第一幕,小男孩被誣蔑毆打老翁,他雖然努力用手語去解釋,無奈警察們根本不明白他在說什麼!

及至特殊學校的老師來到警署,也只用了一些快捷而對他不公平的方法將事件解決,導演藉此段間接的告訴觀眾,聽障人士每天都要忍受着這種歧視與及不公平…

於是形成在電影中的那種「遊戲」,就越來越多人參與,紛紛加入欺凌者的行列,只因為被害者在事後會權衡厲害,究竟是離開特殊學校比較難受?還是繼續忍受這種「遊戲」來得可怕?在兩雙比較之下,他們仍然寧願呆在特殊學校裏,甚至進一步加入隊伍,一起去殘害其他的同學,變成了「斯德哥爾摩後群症」的共犯。

在戲中那個時常苦口婆心,滿腔熱誠,希望能幫助受害學生的老師,可能無論如何也不能明白這些「斯德哥爾摩後群症病患者」的感受,只因為他是一個正常人,沒有身同感受的感覺,反倒是那個校長,雖然表面看來有所偏袒,但筆者卻覺得她其實也是個「斯德哥爾摩後群症帶菌者」,她就像那些學生一樣,根本離不開這所學校,故此只能每次用一些不痛不癢的行政手段,得過且過地「處理」那些「遊戲」的後遺症,將局面繼續苟延殘喘地維持下去!

也是如此的緣故,所以在電影𥚃演得最好的,卻是那個由韓國演員金玄彬所飾演的小江,他既屬於受害者,亦是加害者,從他的身上,我們可以體現到一個惡霸、暴君、獨裁者是如何誕生的,思之實使人不寒而慄!

只是近年真的害怕再戲院中「面對現實」了,尤其是像「一念無名」、「我們與惡的距離」、「陽光普照」與及本片的這類電影,每每讓筆者看至一半之時,便想離場而去,逃避現實……

現在我們處身的世界,已經讓大家太失望了,瘡疤太多了,已經不想再去揭來看一看!

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圖片來源:互聯網

文字經本網站編輯